体适能——更适合孩子的运动启蒙

发布日期:2022-06-30 09:34:11

不惧岁月漫长,

自由定义人生。

在物质选择日益丰富的今天,

越来越多的爸爸妈妈开始意识到,

一个健康的身体、健全的人格,

才是对孩子最宝贵的“礼物”。

从小带孩子参加适合的体育运动,

不仅能让孩子身体健康,更加自信,

还能磨炼品质,塑造完善人格,

让孩子具备出色的社会能力!


在电子科技泛滥的时代,年轻一代沉迷于电子游戏或者电脑等电子工具,运动也只是一些学校的体育课程,导致青少年儿童日趋久坐而缺乏运动。这种久坐的生活方式,致使体育运动教育的缺乏,从而给年轻的一代带来诸多的危害。


科学数据表明,久坐的生活方式是患心脏病、高血压、糖尿病、肥胖、和其他成年期慢性疾病的一个重要诱因。现在在儿童时期就出现了高血压、高胆固醇血脂(坏胆固醇)、肥胖的症状,并不鲜见!


其实这都是因为我们没有正确对待青少年体适能。


“体适能是机体在不过度疲劳状态下,能以旺盛的精力愉快地从事日常工作和休闲活动,能从容地应对不可预测的紧急情况的能力”。


我们对体适能的认知其实存在一种普遍误区,认为体适能等同于体能,这是极其错误的,会对教学目标结果产生巨大的负面影响。

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体 适 能 ≠ 体 能


体能偏重于竞技体育的运动能力,狭义的体能是指为达到某种竞技水平而获得的人体运动能力。


而体适能从健康的角度出发,指机体能够正常处理日常工作并有余力享受生活和处理突发事件的机能能力,它分为运动适能和健康适能。


运动适能包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等,这些要素是从事各种运动的基础。


体适能课程学习内容可以用“大侠修炼武功”打个比方,大侠既要练内功,如全面提升心肺功能,力量、平衡、协调、柔韧等身体素质;也要练外部招数,如练习走、跑、跳、投、攀、钻、爬、悬垂基础动作以及前滚翻、侧手翻、手倒立、单杠后摆回环等较复杂的运动技能。


通过内外兼修的训练打牢孩子的基础运动能力,促进孩子心肺、上肢、下肢、核心力量等身体机能全面发展。上课之前中心教练会给每个孩子做一下体适能测评,根据孩子的不同情况来进行课程内容设计!

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问:你们的体适能课程内容都包含什么呢?

答:我们的课程是根据2~12岁儿童身体发展规律进行课程设置,它包含了体能和适应性,如力量,反应力,辨别能力,手眼协调性等全面锻炼儿童运动基础能力,让儿童身体得到全面发展,为以后打下坚实的基础。



问:体适能一般要练习多长才会出效果,课程有效果表现在哪些方面?

答:一般而言,孩子如果能坚持上课,回家完成作业,2个月以后,家长能看到孩子进行运动时不再胆怯,能遵守纪律,充满自信;3个月以后,孩子完成技术动作会更加流畅,能够完成以前做不到的复杂动作;3—6 个月能看到孩子的体质及运动能力有明显提升。



问:哪些孩子最适合学习体适能课程?

答:一般认为以下孩子最适合学习体适能课程:

1、体质虚弱,经常生病的孩子;

2、运动能力不强,动作不协调的孩子; 

3、热爱体育,想在运动方面有一技之长的孩子; 

4、内心胆小,不愿意当众表现自己的孩子; 

5、自我任性,不遵守规矩的孩子;

6、运动过少或感统失调的孩子;


如有以上特征的孩子都可以到科学健身指导中心,这里有专业的教练团队,通过体适能满足孩子的需求。


问:上过体适能课程和没有上过体适能课程的孩子有哪些明显区别?

答:简单而言,体适能课程通过安全、专业、趣味性的训练设计,让您的孩子产生七大改变:

NO.1 宝贝体质强健,精力旺盛,遇到冷热变化也少生病;

NO.2 宝贝体格健壮,身姿挺拔,矫正驼背、瘦弱、肥胖、 脊柱侧弯等不良体态; 

NO.3 让宝贝热爱运动,远离电子产品,电子游戏的影响;

NO.4 宝贝掌握正确的动作模式,获得体操、田径、球类等基础运动技能,无论在哪,都是光耀全场的运动小达人;

NO.5 全面提升宝贝协调、灵敏、柔韧、速度等各项身体素质,运动表现更出色; 

NO.6 促进宝贝的神经系统发展,让您的宝贝头脑更聪明、反应更灵敏、注意力更集中; 

NO.7 运动体验中宝贝形成自信、协作、自我挑战等阳光型性格;


问:我家的孩子运动能力比较弱,能不能进行体适能课程学习?


答:可以的,因为我们的体适能课程就是循序渐进的提升孩子的运动技能和运动能力。比方说运动技能方面,我们设计了基础动作—运动技能—专项技能的三层递进阶梯。孩子先从最基础的 走、跑、跳、投、攀、钻、爬、悬垂等基础动作开始,再过渡到杠上、垫上、平衡木等较复杂的技术动作,最后再全面体验小篮球、足球、轮滑、羽毛球等专项技能。孩子的运动能力无论处于哪个水平,总能找到入口,通过阶梯化的训练提高孩子的动作技能水平。同时,我们也设计了丰富、有趣的训练手段,提升孩子的平衡、灵敏、协调、柔韧等身体素质,明显提升孩子的运动能力.